До уваги випускників!
Одеський національний політехнічний університет
Конкурсна пропозиція 2020:
- «Комп’ютерні та інформаційні технології в економічній діяльності»
- «Економічна кібернетика»
Кафедра економічної кібернетики та інформаційних технологій (ЕКІТ) (тел. +38 063 238 5709, +38 093 486 5428 )
i. Інформація про спеціальності на сайті ОНПУ http://ac.opu.ua/specialization/kompyuterni-ta-informaciyni-tehnologiyi-v-ekonomichniy-diyalnostihttp://ac.opu.ua/specialization/ekonomichna-kibernetyka
i.Інформація про кафедру ЕКІТ на сайті ОНПУ
i.Офіційна сторінка кафедри ЕКІТ в мережі Facebook https://www.facebook.com/kiberneticcc/
Національна дитяча “гаряча” лінія
До уваги учнів та їх батьків!
Для вирішення питання щодо збереження життя та здоров’я, захисту прав та інтересів дитини
Безкоштовно, анонімно, конфіденційно!
Забуттю не підлягають
Щороку в третю неділю травня в Україні відзначається День пам’яті жертв політичних репресій, встановлений указом Президента України у 2007 році, з метою належного вшанування пам’яті жертв політичних репресій, привернення уваги суспільства до трагічних подій в історії України.
Одним із символів тих подій став Биківнянський ліс під Києвом. Цьому присвячений документальний фільм
“Місце пам’яті – Биківня
www.youtube.com/watch?v=Ng4lYir2GnU
Електронна тематична виставка “Забуттю не підлягають”
До Дня пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу
пропонуємо переглянути художній фільм “Хайтарма”
www.youtube.com/watch?v=S3xE_nq7iAw
та відеоурок “Історія України. День пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу” (youtu.be/Q0NP6QSuPzU)
Державний архів Українського інституту національної пам’яті відкрив Консультаційний центр з пошуку інформації про репресованих. Відкриття цього сервісу приурочене до Дня пам’яті жертв політичних репресій. У центрі всім охочим надаватимуть консультації та здійснюватимуть супровід людей, які хочуть дізнатися про долю репресованих осіб.
Вшануймо пам’ять жертв політичних репресій разом!
Шановні батьки майбутніх п`ятикласників !
Якщо Ви бажаєте, щоб Ваша дитина зростала в атмосфері любові, турботи, щоб вона змогла реалізувати свої можливості, отримала якісну освіту, стала конкурентоспроможною в сучасному суспільстві, була готовою до самостійного дорослого життя, то наш заклад саме для Вас.
Високу якість освіти в нашій гімназії забезпечують досвідчені та молоді вчителі. Як результат, маємо переможців ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських олімпіад з української та англійської мови, біології, екології, історії, трудового навчання, зарубіжної літератури, ІКТ. Учениця 11 класу Ісраєлян Сюзанна стала членом команди Миколаївської області на Всеукраїнській олімпіаді з історії. Наші випускники успішно здають ЗНО і навчаються в різних навчальних закладах не лише України, а й за кордоном.
До послуг учнів сучасні навчальні кабінети, оснащені новітньою технікою та швидкісним інтернетом, спортивна зала, спортивні майданчики, майстерні, бібліотека, їдальня, медичний кабінет. Після уроків у нас цікаво та весело – працюють гуртки, проходять репетиції вокально-інструментального ансамблю, учні грають в настільний теніс та волейбол.
Шановні батьки! Дорогі майбутні п`ятикласники!
Запрошуємо до нашої гімназії!
Прийом до гімназії здійснюється без вступних випробувань ( Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 р. № 367, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 05.05.2028 р. №564/32016) та за наявності заяви батьків і документів дитини.
Із запитаннями та за більш детальною інформацією можна звертатися до адміністрації гімназії особисто або за телефоном 0971505104.
Адміністрація гімназії
Чорнобильська катастрофа. Пам’ятаємо!
Вшановуючи сумнозвісну 34-у-річницю Чорнобильської катастрофи, подумки повертаємося до 26 квітня 1986 року,коли на Чорнобильській атомній електростанції сталася аварія, яка спричинила найбільшу у світі техногенну катастрофу. Усвідомивши, чим насправді була та аварія на реакторі, схиляємо перед мужністю людей, які добровільно йшли на смерть у мирний час. Завдяки героїзму, звитязі, самовідданості пожежників і військовослужбовців, працівників будівельних і транспортних організацій, медиків вдалося загасити палаючий реактор. Нинішнє і прийдешнє покоління назавжди залишиться у неоплатному боргу перед Вами, людьми, які ціною власного здоров’я і навіть життя захистили нас від страшної трагедії.
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 7 класу гімназії селища Братське, поданих на конкурсний відбір
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 7 класу гімназії селища Братське, поданих на конкурсний відбір
Всеукраїнська школа онлайн
Запрошуємо учнів 5-11 класів до участі в онлайн-уроках, які пропонує Міністерство освіти і науки України.
Початок занять 6 квітня 2020 року о 10.00
Родина на карантині
Рекомендації батькам в період карантину
Ми зараз всі переживаємо період адаптації. Коли ми приходимо у якісь нові умови, нам всім необхідний час, аби звикнути. І перші 1,5-2 тижні карантину ми адаптуємось до нових умов. Батьки мають зрозуміти, якщо діти почали поводитись гірше, якщо ми зриваємось, якщо ми відчуваємо що все виходить з-під контролю – це нормально. Нам треба дати собі час на адаптацію. І найголовніше, щоб батьки нагадували собі – «ми гарні батьки», що б в цей час вдома не відбувалось, який би ґвалт не стояв, треба говорити собі – «я гарний батько/мати, я впораюсь, я дорослий». Це дуже важливо, тому що я зараз отримую багато запитів, мені пишуть: «я не можу впоратись, я не знала, що я така погана мати, не очікувала, що в мене такі некеровані діти». Насправді, зараз всі намагаються впоратись з панікою, і це не може не позначуватись на батьківській самооцінці. Це складно, але вона має бути непохитною. Перше, що необхідно прийняти, що неможливо все тримати під контролем, друге – що ми найкращі батьки для своїх дітей будь-що, третє – домовлятись з дітьми.
Наступне, що можна зробити, після періоду адаптації, поспостерігати за своїми родинами і виявити, де є слабкі місця. Якщо в родині є слабкі теми, то зараз вони вийдуть на поверхню. «Слабка тема», наприклад, це невміння озвучувати свої потреби, або доносити їх не як потребу, а як претензію, або невміння реагувати на агресію, або взагалі нерозуміння, чим займатись разом. Нам треба з’ясувати ці місця, щоб потім шукати.
Нам важливо пам”ятати, що дітей не потрібно увесь час розважати. Треба дати дітям можливість усвідомити, як це – бути з батьками так довго. Тому що діти до цього теж не звикли. Треба поспостерігати, що буде проявлятись у стосунках. І треба дати дітям понудьгувати – нехай вони скучать за школою, навчанням зокрема. Цей карантин можна перетворити на джерело більшої близькості. А близькість – це коли ми заново дивимось на своїх дітей, бачимо їх з інших боків і, може, ми побудуємо нові комфортні кордони для кожного у родині. Час та речі діляться на різні категорії – найважливіші – “моє та спільне”. І якщо розмежити, де закінчується спільне, а де починається своє для кожного, і не переступати ці межі, це вже нам допомогло врегулювати кілька конфліктів у родинах. Але пам’ятаємо, що перші 1,5-2 тижні ми не зважаємо на те, що буде відбуватись. Ми намагаємося бути безоціночними.